Что делать, если разбился ртутный градусник? Первым делом постарайтесь вывести всех из комнаты, где разбился градусник. Закройте плотно двери комнаты и откройте окно, но не создавайте сквозняков. Наденьте на руки перчатки, а на лицо медицинскую повязку. Возьмите стеклянную банку с плотно закрывающейся крышкой, осторожно поднимите градусник и аккуратно, чтобы не допустить разлива ртути, поместите его в банку. ‼ Важно! Если ртуть вытекла из градусника, ни в коем случае не собирайте ее веником или пылесосом. Собирайте ртуть в перчатках ватным диском или кистью для рисования на бумагу А4. Поместите ртуть в стеклянную банку, наполовину наполненную водой, и закройте плотно крышкой. Емкость отнесите в организацию, которая занимается утилизацией ртути. #БМАДОУДетскийсад27

Подробнее

Ребята из группы № 1 с воспитателем Машарских С.В. познакомились с огнетушителем и его назначением. Прочитали сказку "Кошкин дом" и помогли кошке потушить пожар. Теперь детки знают, что это за огнетушитель и для чего он нужен!!! Для закрепления знаний была сделана Аппликация "Огнетушитель наш друг" Важно подчеркнуть, что огнетушители используют только взрослые, а дети должны знать, что делать в экстренной ситуации.

Подробнее

Воспитанники средней группы №11 с воспитателем Кимсановой Т.Ю. провели различные интересные эксперименты Посмотрите, как здорово у них получилось!

Подробнее

Воспитанники группы "Гномики" с воспитателем Машарских С.В., закончили проект "Снег, снежок". Дети с восторгом наблюдали за свойствами снега, текстурой, его температурой и состоянием. Наблюдали за изменениями снега при нагревании и остывании. Исследовали свойства снега: его плотности, структуры и способности таять. Делали снеговиков и других зимних фигур для развития моторики. Укрепляли навыки командной работы, через совместные игры и эксперименты. Опыт со снегом помогает детям не только узнать больше о природе, но и развивать творческие и исследовательские навыки.

Подробнее

Есть у нас огнетушитель Самый главный наш спаситель. Черно-красный, небольшой, Со спасательной трубой Если, вдруг, пожар случится, Он на помощь нам примчится . 7 февраля - День рождения огнетушителя. Именно этот день является днём рождения, этого полезного изобретения. Это ещё один повод, чтобы напомнить детям о возможных последствиях пожаров, правилах борьбы с огнём. (воспитатель Абрамова Н.Д.)

Подробнее

«То, что я услышал, я забыл То, что я увидел, я помню То, что я сделал, я знаю» В нашем детском саду прошла неделя эксперементов. И группа N 9 «Пчелки» (воспитатель Хабибулина О.Ш.) были не исключение. Ребята младшей группы смогли побыть настоящими учеными и провести маленькие опыты с воздухом.

Подробнее

Неделя «Науки» прошла в подготовительной к школе группе №10 (воспитатель Чубаркова О.Г.) Ребята познакомились с профессией учёного, узнали, чем он занимается. Проводили опыты, исследовали плавучесть предметов. Наблюдали и делали выводы. Всем очень понравилось,было интересно.

Подробнее

В рамках недели Науки в младшей группе № 2 провели занятие по теме: "Волшебные превращения воды». (воспитатель Субботина В.С.) Ребята познакомились с уникальными свойствами воды, проявили любознательность и творческие способности!

Подробнее

Экспериментальная деятельность в детском саду, позволяет объединить все виды деятельности, развивает наблюдательность и пытливость ума, стремление к познанию мира, умение изобретать, использовать нестандартные решения в трудных ситуациях, формировать творческую личность. На неделе экспериментирования ребята группы №6 (воспитатель Карепанова А.Ф.) провели опыт "Веселая радуга из воды", для этого использовали, сахар, воду, красители. В трёх стаканах растворили сахар. В первом 1 ложка, во 2 две, в 3 три , затем добавили красители. Сделали выводы: чем больше количество сахара, тем больше повышается плотность воды.

Подробнее

Огромную роль в развитии ребенка наряду с игровой деятельностью выполняет деятельность исследовательская. Она расширяет память, активизирует мышление, развивает наблюдательность, расширяет кругозор ребенка. Дети средней группе № 11 (воспитатель Еговцева А.В.) посмотрели два опыта с водой «Цветы на воде», «Опыт со стаканом воды и бумагой». Поговорили о свойствах воды, для чего вода человеку.

Подробнее

Зимняя рыбалка — это настоящее приключение! Когда водоемы покрываются толстым слоем льда, рыбаки отправляются на рыбалку прямо посреди замерзших рек и озер. Для этого они берут теплую одежду, специальные удочки и бур, чтобы сделать лунку во льду. Порыбачим? Только вместо удочки будем использовать статическое электричество! Ребята из группы № 8 (Воспитатель Бочкарёва Н.И.) сходили на зимнюю рыбалку и провели эксперимент. Посмотрите, что у них получилось!

Подробнее